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新媒体环境下,在校大学生的思想观念容易受到影响,因为他们对新媒体技术的了解和应用比较熟练,加上辨别是非能力薄弱,所以在面对复杂的网络信息时容易受到不同程度的伤害.高校通过开展思政教育工作,可以有效促进学生的判断力提高,也能够更好满足国家提出的教育改革要求.高校艺术类学生个性较为突出、思维更加活跃,因此高校应该特别加强对新媒体环境下艺术类学生思政教育创新路径的探索力度.