曲端为南宋将领，后为张浚所杀，读全祖望《鲒Qi亭集·曲端论》，对其评价不敢苟同，于是叙曲端的生平，歌曲端关陕之战及抗金的功绩，分析曲端与张浚的关系及曲端死后给南宋带来的损失，得之曲端被杀确有其冤。
史学虽然是历史最悠久、传统最深厚的一门学科，但作为其中一个分支的口述史，却比其他学科更年轻，也更不成熟。口述史的研究对象巳不再是传统的“故纸堆”，而是活生生的人，所以极有必要借鉴人类学与民俗学的经验。但口述史研究不仅不能因此而抛弃文献、看轻文献，反而需要更深厚的文献功底和辨析史料的能力。正因为有文献的介入，口述历史才有可能从其他的口述传统中分离出来而别具一格，换句话说，将文献与口述相结合的口述史，是区别于人类学、民俗学的口述传统的主要特征。
传统史学以文献利用为主,口述方法的运用,对包括知青史在内的当代史研究具有重要意义.它可以补史、证史,可以改变极少数人垄断话语权的状况,从而深化对历史的认知.但口述也包含各种不真实成分.除了遗忘造成的失忆,选择性记忆起着至关重要的作用.科学的办法是使口述方法与文献方法相得益彰,以最大限度接近历史的真实.
20世纪晚期现代性研究的著名理论家，英国剑桥大学社会人类学教授厄内斯特·盖尔纳(Emest Gellner)所著的《民族与民族主义》；由韩红翻译，中央编译出版社出版。全书13万字，定价16元。
英国当代项尖史学家埃里克·霍布斯鲍姆(Hobsbawn，E，J．)1917年生于埃及的犹太中产家庭，1933年徙赴英国，后毕业于剑桥大学历史系。作为英国著名的左派史学家，其影响学界甚巨。他所著的《民族与民族主义》由李金梅翻译，上海人民出版社出版。全书18．4万字，定价13．50元。
国际知名的东南亚研究学者、美国康乃尔大学国际研究讲座教授本尼迪克特·安德森(Benedict R．O’ Gorman Anderson)所著的《相象的共同体——民族主义的起源与散布》，最近由吴壑人翻译，上海人民出版社出版。全书19．9万字，定价18元。
应试教育使语文教育走入了“死胡同”。根据原因在于狭隘的教育目的，脱离语文学科固有的人文意义，没有发挥它对人自身的发展和完善所起的特殊作用。孔子的教育价值观重视对人的塑造，重视人的全面和谐发展，既是实用主义的，又是超功利的。同时，孔子强调学习是渗透于生活中的，提倡面向人生、面向生活的“大教育观”。他的这些教育思想对于当今的语文教育改革有重要的启示作用。
随着改革开放的进程，大量农民涌向大中城市，成为既不是务农人口，又不是城市人口的“流动农民”。以“流动农民”的人口结构、从事行业、居住时间等基本情况为出发点，分析其居住，收入，子女教育、婚姻及家庭生活、医疗卫生、闲暇活动、与当地人群及正式社会组织的关系，可以得出在其生活在城市边缘的结论。处于边缘状态的原因一是制度因素，二是文化及心理因素，“流动农民”长期处于边缘地位，一方面使城市面临“过度城市化”的威胁，另一方面又将延续城市化进程，应采取措施淡化“流动农民”的边缘状态和边缘地位。