“薄其前后,猎其左右”

来源 :国防 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhuang1022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1947年5月,我东北野战军第4纵第10师奉命攻歼沈吉铁路重镇梅河口之敌。杜聿明令国民党军第184师死守这一筑有坚固防御工事的重要据点。5月24日,10师以3个团的兵力从其西北方向发起进攻,并派教导队和侦察连在东南敌后实施佯动,吸引敌人。经一昼夜激战,我方部队进展不大。此时,10
其他文献
阐述了我们对设计知识的理解,认为资源是产品开发中的最基本单元。基于面向对象的技术,文中提出了一个用于表示设计知识的资源模型,并讨论了资源的性质。最后,基于资源模型,对常规
标准化病人又称模拟病人(SimulatedPatient,SP),指那些经过标准化、系统化培训后,能够恒定、逼真地模拟临床病人的情况,并充当评估者和教师的人。发达国家的医学教育中将sP应用于临
本文应用三维有限元对分阶式双圆弧齿轮作了应力分析,针对国内学术界关于齿腰齿根危险截面的争论,提出分阶式双圆弧齿轮有两个危险的诊断。
人卫版全国中等卫生职业教育教材《遗传与优生》(以下简称"教材")中,有许多模块,如每章节设"学习目标"、"工作情景与任务"模块;章末设"本章小结"、"自测题"模块;根据教材特点还选择性地设
研究柔性连杆机构的振动平衡特性时,一般总是假定曲柄处接着质量巨大的飞轮。这一假定与柔性机构整个机构重量减轻的目标相矛盾。没有飞轮的柔性机构的震动力,震等因素影响,必然
进入医学领域,学习将成为终身事业。为使医学生在职业发展中,不断充实自我、超越自我,培养其良好自我管理理念尤为重要。帮助医学生在医学基础知识学习过程中建立自我管理学习方
目的 探讨情景教学法在儿科护理教学中的应用效果.方法 选择我院2014级三年制护理专业84名学生,随机分为两组,每组各42名.对照组采用传统教学法,实验组采用情景教学法,通过理
简要叙述了用压印法制造直齿锥齿轮精锻模的问题对于母模齿轮的设计,从理论和实际两方面进行了分析和讨论。
探讨了知识库系统技术在工艺知识系统化处理方面的应用,介绍了一个基于规则表示的工艺知识库及其管理系统;在此基础上,应用面向对象技术及数据库技术,提出了面向对象的工艺知识表
观察力是指人们仔细观察客观事物或现象的能力,也就是我们常说的'察微知著,审时度势'能力。它是一种有目的、有计划和具有主动性的知觉活动,有助于人们区分事物的主