【摘 要】
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游戏教学法是一种极具开放性与创造性的教学方法,有助于帮助学生在情境中集中注意力,引导学生思考的同时,以游戏化解学生对课堂的抗拒心理,提升授课效率。幼儿尚处于发展初期,身心认知能力都处在发育的最初级阶段,对于幼儿以游戏的形式开展教育,是幼儿最容易接受的教育形式,也是最容易取得教育效果的形式。基于此,本文对游戏教学在幼儿教育中的应用展开了探究,以供参考。
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游戏教学法是一种极具开放性与创造性的教学方法,有助于帮助学生在情境中集中注意力,引导学生思考的同时,以游戏化解学生对课堂的抗拒心理,提升授课效率。幼儿尚处于发展初期,身心认知能力都处在发育的最初级阶段,对于幼儿以游戏的形式开展教育,是幼儿最容易接受的教育形式,也是最容易取得教育效果的形式。基于此,本文对游戏教学在幼儿教育中的应用展开了探究,以供参考。
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