【摘 要】
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目的探讨配偶陪同式健康教育模式在非药物性分娩镇痛产妇中的应用效果。方法选取2013年6月—2016年5月在浙江萧山医院自然分娩的产妇224人为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，各112人，对照组脱落3人，最终观察组纳入112人、对照组纳入109人。观察组实施配偶陪同式健康教育进行非药物性分娩镇痛护理干预；对照组实施常规健康教育进行非药物性分娩镇痛护理干预。比较两组产妇分娩时间、产后24
【机 构】
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311201 杭州，浙江萧山医院产科,
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目的探讨配偶陪同式健康教育模式在非药物性分娩镇痛产妇中的应用效果。
方法选取2013年6月—2016年5月在浙江萧山医院自然分娩的产妇224人为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，各112人，对照组脱落3人，最终观察组纳入112人、对照组纳入109人。观察组实施配偶陪同式健康教育进行非药物性分娩镇痛护理干预；对照组实施常规健康教育进行非药物性分娩镇痛护理干预。比较两组产妇分娩时间、产后24 h阴道出血量、分娩时镇痛评分、镇痛效果和护理满意度。
结果观察组产妇的分娩时间、产后24 h阴道出血量和疼痛评分均低于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.01）。观察组产妇Ⅰ级及以下疼痛程度的共有102人，有效镇痛率为91.07%；对照组产妇有37人，有效镇痛率为33.94%，观察组有效镇痛率高于对照组，差异有统计学意义（Z=114.110，P<0.001）。观察组产妇对健康教育、服务态度、病区管理、沟通关爱及工作能力的满意度均高于对照组，差异均有统计学意义（χ2值分别为8.010、6.884、13.622、8.039、11.334；P<0.01）。
结论配偶陪同式健康教育可提高非药物性分娩镇痛产妇的有效镇痛率，缩短分娩时间，减少产后出血量，提高产妇对护理的满意度。
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