做一回真正的“鉴赏家”——批判性思维视角下的《鉴赏家》教学

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《鉴赏家》是一篇经典小说。批判性思维视角下的《鉴赏家》教学,聚焦学生提出的三个关键性问题,从质疑到探疑再到悟疑,学生有了更加开阔的视野,出现了许多新颖的观点,做了一回真正的“鉴赏家”.好的语文课主要体现在:会质疑,善引导;重文本,讲逻辑;勤反思,懂包容.
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