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在现在的全球化和信息化的浪潮下，中国面临着高校创业教育难得的机会，不断加强大学生的创业教育不仅是推动高校学生素质的全面提高，缓解社会就业压力的重要途径，也是建设和谐社会和建设创新国家的应有之义。本文将在分析美国高校创业教育的发展历史、现状和创业教育的发展模式的基础上，汲取有利于学校创业教育发展的经验，并提出相关的建议。