【摘 要】
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中国象棋源远流长,当下中国象棋已然进入到了中小学的课堂生活中,对于开发学生的智力与应变能力以及提升个人综合素养起到了积极的作用.但是就小学生而言,由于对于中国象棋缺
【机 构】
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哈尔滨市虹桥第二小学校 黑龙江哈尔滨 150090
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中国象棋源远流长,当下中国象棋已然进入到了中小学的课堂生活中,对于开发学生的智力与应变能力以及提升个人综合素养起到了积极的作用.但是就小学生而言,由于对于中国象棋缺乏深入了解,因此在学习过程中容易产生学习困难,出现挫折心理,针对于此,强化象棋课程教学中的挫折教育就显得尤为必要.本文以小学生的象棋课程挫折教育为例开展分析,并提出了相应的解决对策.
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