学前教育课程与游戏的融合研究

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随着新课程改革的不断推进和教育现代化的不断深入,传统的教学模式逐渐跟不上当前的教学过程和教学目标。其中,趣味性的教学方法已越来越多地应用于学前教育课程的教学实践中。学生在趣味教学的模式中更容易获得学习的乐趣,他们学到的知识变得生动起来不再枯燥乏味。 同时,教师还将引导学生将学到的理论知识与生活实践中遇到的具体问题相结合,将简单生动的方式融入教学过程中,使学生不断减轻负担。
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