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传统初中英语课堂的教学方法存在着很多的弊端，其中究其根本原因就是对教学主体的重视程度不足。因此，随着新《英语课程标准》的制定和推广，对英语教学的改革也在展开，在本课题中，笔者将分层教学法的内涵、分类标准和在初中英语教学的应用进行分析研究。
基于分层教学法的初中英语课堂教学改革分析
【摘 要】
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传统初中英语课堂的教学方法存在着很多的弊端，其中究其根本原因就是对教学主体的重视程度不足。因此，随着新《英语课程标准》的制定和推广，对英语教学的改革也在展开，在本课题中
【机 构】
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安徽省宿州市第十一中学 安徽 宿州 234000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年36期
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