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传播我国茶文化需要培养专门人才,本文根据ESP教学特点,反思了目前我国茶文化传播人才培养的现状,主要存在专业分离、教学通用化、专业交叉形式化的问题;并据此提出联合培养、编写针对性教材、增加实践活动的参考性建议,以期完善我国茶文化传播人才的培养机制。
ESP视阈下探讨茶文化传播人才的培养
【摘 要】
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传播我国茶文化需要培养专门人才,本文根据ESP教学特点,反思了目前我国茶文化传播人才培养的现状,主要存在专业分离、教学通用化、专业交叉形式化的问题;并据此提出联合培养
【机 构】
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南昌大学外国语学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2017年1期
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