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本文通过对Krashen的第二语言习得理论回顾与分析,向读者介绍了现代语言习得理论及其对现代外语教学的影响,并由此向读者详细阐述了一种相对新兴的教学模式--浸没教学(或称为双语教学),介绍了其起源、结构、理念,并给予了分析与评估.
现代第二语言习得理论及对现代外语教学的影响——双语教学新尝试
【摘 要】
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本文通过对Krashen的第二语言习得理论回顾与分析,向读者介绍了现代语言习得理论及其对现代外语教学的影响,并由此向读者详细阐述了一种相对新兴的教学模式--浸没教学(或称为
【机 构】
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安阳工学院,外语系,安阳,455000
【出 处】
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中国地质教育
【发表日期】
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2006年3期
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