"读"占鳌头 "声"动课堂——加强小学语文朗读训练四点谈

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朗读是学习读文的重要方式。它是引导学生理解课文内容、领悟蕴藏情感的最佳途径。《义务教育语文课程标准》指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”可见,朗读能够使学生感知语言文字、巩固课文内容、领会思想感情、提高表达能力。因此,教师应重视指导学生在读准、读通文本的基础上进一步加强朗读训练,优化朗读教学。 Reading is an important way to learn the reading. It is to guide students to understand the content of the text, the best way to understand the hidden emotions. The compulsory education curriculum standard for Chinese compulsory education states: “The reading teaching in all grades of primary school should emphasize reading aloud. Students should be fully read, perceived in reading, perceptive in reading, cultivating their sense of language in reading, feeling emotionally in reading Nurturing. ”Visible, reading can make students perceive language, consolidate the content of the text, understand the thoughts and feelings, improve the ability of expression. Therefore, teachers should pay attention to guiding students to read aloud, read through the text based on the further strengthening of reading training, optimizing reading teaching.
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