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"怎样培养人创造理想社会?"是儒家哲学特别重视的一个问题。在中国儒家哲学发展的不同阶段,儒家学者有着不同的理想人格培养方法。以孔孟荀为代表的儒家哲学,在对"仁"、"性"等问题的普遍探讨中,提出的道德实践要求为塑造儒家理想人格奠定了理论基础,分析与总结三者的基本观点、关系及实践路径,对于理解儒家哲学建构的理想人格体系具有重要的现实意义。