【摘 要】
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苏霍姆林斯基把阅读能力看作学生诸种能力中最锋利的一把刀子,比喻为—种多功能的车床。他把提高学生的快读能力作为提高学生学习能力的基本策略。学生学习能力差的原因之一
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苏霍姆林斯基把阅读能力看作学生诸种能力中最锋利的一把刀子,比喻为—种多功能的车床。他把提高学生的快读能力作为提高学生学习能力的基本策略。学生学习能力差的原因之一是阅读能力低,课外阅读太少,由此造成智力的更多空白,影响了对教科书内容理解和掌握。当前,我们大多数中学生缺乏整体快读的技能,导致他们对课本的文字阅读理解能力差,更少涉猎课外读物。因此,有效的培养学生整体快读的技能,就是语文教学的一项重要任务。整体快读法是遵循规范化的阅读程序,迅速摄
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