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文中介绍了一种新的精细化工课程设计方法—引入教师在研项目,开发专业课程设计过程。该方法克服了以往单纯使用课程设计教材或类似的经典合成设计题材的固定模式。通过课程设计与工程应用的有机结合,使学生能够全面地融会贯通基础知识和专业知识、并掌握精细化工产品开发或技术改进的全过程,掌握科学研究的基本过程,学习科学研究的基本方法与思路,有助于提高学生的综合科研能力。