【摘 要】
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传统阅读教学的弊端积重难返,新课程改革背景下的语文阅读教学鱼龙混杂,信息社会的快速发展要求阅读能力的大幅度提高。审视阅读在人类社会生活中的地位和作用,结合当前语文
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传统阅读教学的弊端积重难返,新课程改革背景下的语文阅读教学鱼龙混杂,信息社会的快速发展要求阅读能力的大幅度提高。审视阅读在人类社会生活中的地位和作用,结合当前语文阅读教学的现状,理清阅读能力提高的手段、途径,厘清语文教师在孩子们终身阅读学习习惯养成过程中的奠基作用。
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