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图书馆服务创新是一个循序渐进的过程,'互联网+'为本来处于呆滞、保守的图书馆学科化服务提供了新活力和新方向。本文在讲述学科化服务研究所面临的困扰的基础上,从各个方面构建'国家推进、学校认可、学科协同、师生互助'的学科化协同服务体系,最后提出只要把学科化服务提高才能使图书馆的利用率达到最大化的可行性。