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初、高中教学衔接是一个老生常谈的问题。高一教师在初高中数学的衔接教学必须理清初高中数学差异，针对学生面临的种种问题，采取行之有效的教学方式，从而达到事半功倍的效果。
试论初高中数学的衔接
【摘 要】
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初、高中教学衔接是一个老生常谈的问题。高一教师在初高中数学的衔接教学必须理清初高中数学差异，针对学生面临的种种问题，采取行之有效的教学方式，从而达到事半功倍的效果。
【机 构】
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山西保德中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年11期
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