【摘 要】
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在“互联网+”背景下,合理运用信息化教学手段,优化教学设计。课前通过教学平台上传教学资源、发布预习任务,课中借助视频、动画、游戏、临床高端模拟人、仿真实训等突破重难
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在“互联网+”背景下,合理运用信息化教学手段,优化教学设计。课前通过教学平台上传教学资源、发布预习任务,课中借助视频、动画、游戏、临床高端模拟人、仿真实训等突破重难点,课后通过教学平台巩固提升。这有利于调动学生自主学习、合作学习的积极性,满足个性化学习需求。另外,要关注教学全过程的信息采集,进行实时多元教学考核与评价,构建“以学生为中心”的教育模式,有效提高学生学习效果和教师教学能力。
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