【摘 要】
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二十一世纪人类已进入信息化网络时代，医学教育自然也不例外。网络环境下的医学教育是一种具有巨大发展潜力的教学手段，它以学员为主体，以教师为主导的教学模式，真正突破了学习时
【基金项目】
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安徽医科大学2010年校级教学研究项目(编号:jyxm201040)
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二十一世纪人类已进入信息化网络时代，医学教育自然也不例外。网络环境下的医学教育是一种具有巨大发展潜力的教学手段，它以学员为主体，以教师为主导的教学模式，真正突破了学习时空的局限性，具有多元化，学习方式多样化和学习过程个性化的特点；而QQ群可方便，及时地进行沟通和交流，弥补了网络环境下教学交互性不强的缺点。为培养二十一世纪合格的医学人才，QQ群在网络环境下教学是一个重要辅助教学手段。
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