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国家的繁荣、民族的昌盛需要创新型人才，教育是培养人才的社会活动，数学具有创造的本性．建立“设置数学情境——提出数学问题——解决数学问题——联系实际应用”的数学教育模式，对数学教育实现创新型人才的培养具有重要的现实意义．
创新与中小学数学教育
【摘 要】
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国家的繁荣、民族的昌盛需要创新型人才，教育是培养人才的社会活动，数学具有创造的本性．建立“设置数学情境——提出数学问题——解决数学问题——联系实际应用”的数学教育模式
【机 构】
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贵州师范大学
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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2000年04期
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