XPD基因遗传多态与晚期结直肠癌患者化疗后生存期的关系

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtljj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用聚合酶链反应-限制性长度片段分析法检测96例晚期结直肠癌患者化疗前的XPD Asp312Asn和XPD Lys751Gin基因多态性分型,比较不同基因型患者化疗后的中位生存时间(MST)。结果XPD 751Lys/Lys基因型患者MST17.3个月,显著高于XPD 751Lys/Gln或Gin/Gin基因型患者(12.5个月)。XPD 312Asp/Asp基因型患者MST与XPD 312Asp/Ash或Asn/Asn基因型患者相比较无统计学差异。提示XPD Lys751GIn基因多态性与晚期结直肠癌患
其他文献
将38例中、晚期胰腺癌患者随机分为观察组、对照组各19例,两组均采用吉西他宾(GEM)、5-氟尿嘧啶、亚叶酸钙化疗,观察组加行三维适形放疗。观察两组疗效、生存率及毒副反应。结果
2000年11月-2003年12月,我们共行早期乳腺癌保乳手术7例,近期效果良好。现报告如下。
〔关键词〕 小学语文;教学评价;目标;多元化;评价模式;导向性  九年义务教育《语文课程标准》指出:“评价不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”由此可见,要保证教学活动优质高效,不偏离素质教育目标,必须发挥评价的杠杆作用,建立一个适应素质教育新要求的评价体系。  一、当前语文教学评价存在的问题  
目的 探讨松弛型神经源性膀胱的外科治疗方法.方法 93例神经源性膀胱患者随机分为对照组(40例)和实验组(53例),对照组行回肠浆肌层补片膀胱包裹术联合双侧髂腰肌盆底加强术,
2005年1月-2006年4月,我院采用动脉灌注化疗及检塞治疗肝癌患者200例,取得较满意效果。现将其护理报告如下.
冬天大部分果树的病虫以各种方式进入越冬状态。这段时期各种病虫基本上不活动,移动性小,正是进行防治的好季节。实践证明,如果冬季防治的措施得力,可大大降低来年病虫对果树的危
发展党员同样是林区的一项重要工作,对保持党的先进性,推动林区又好又快发展具有十分重要的意义。深入学习实践科学发展观以来,白水江林区各级党组织在发展党员方面做了大量的工