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【中图分类号】G63 【文獻标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）4-0-01
准备：提前一周向同学们布置班会内容，要求同学们留意身边同学的吃穿等生活现象，思考下列问题并提出自己的看法：
1、吃穿“攀比”现象的产生及其影响，
2、“攀比”的表现及危害主要有哪些？你们家长有什么反应？
3、你是如何理解吃穿“攀比”的？
主持人：同学们，改革开放三十多年来，我们的生活水平提高了，生活条件好了，家庭富裕了，家长手中的钱多了，我经常看到同学们在吃，喝，穿戴上，“攀比”，追求享受，正所谓“学生乐，家长愁”。同学们对此一定有自己的看法，今天我们召开主题班会请大家发表意见。
学生A：我认为人类迈进二十一世纪，我们国家在改革开放的形势下，人民生活水平提高了，今天在谈“攀比”没有必要，因为国家富强了，老百姓都富了，我们吃好的穿好的同学之间大胆“攀比”，赶潮流不就说明了我们国家富了吗、老百姓的钱带子鼓起来了吗？走上了小康的生活水平了吗？难道还要叫我们再过爷爷奶奶吃菜、咽糠那个时代的生活吗？
学生B：我不同意A同学的意见，我认为“攀比”不利于现行中学生的成长，盲目“攀比”会养成我们任性的性格，做事我行我素，不计后果。比好吃，比穿名牌，比生日花钱，比时髦这只能养成我们从小贪图享乐，扼杀了老一辈勤俭节约的优良传统。
学生C：我从心底里反对中学生“攀比。盲目“攀比”只能增加我们父母的经济负担，特别是一些家里贫穷的，“攀比”使得在家务农的父母不堪重负，苦不堪言。
学生D：我认为，咱们中学生的主要任务是学习，而不是比名牌，比吃穿打扮，比赶时髦。盲目“攀比”会影响我们正常的学习和生活，你就会将心思花在无为的“攀比”上，会造成学业荒废，养成一些恶习，对自己健康成长不利。比如：办生日宴会，吸烟酗酒，穿名牌等等。
学生E：我父母对“攀比”十分恼火，总是问我：你们学校怎么不通过校会，班团会，对学生进行“俭以养德”的传统教育哩？向学生多讲讲我们祖先节俭养德呢？作为一名中学生，我们的主要任务是学习，应把主要精力放在学习上。在学习，劳动，品德方面与同学们展开竞赛，而不是在吃穿，名牌上“攀比”，话又说回来即使家庭条件许可买名牌，也要讲穿戴环境，学生以朴素大方的服饰最为适宜，这样才能与其他同学平等相处。我父母关心我最多最重要的是怕我也盲目“攀比”，影响学习，考试成绩不理想。我感到家长担心是必要的。
学生F：我国学生犯罪率上升，与“盲目攀比”有一定关系，上海浦东国际机场，留日学生汪某杀母，其动机就是因为母亲无力再提供他在日本的留学费用。在举我们身边的事例来说，魏亮（化名）同学让父母给自己买房子未能如愿，就在自己父母饭中下毒，毒死其母，多么耸人听闻。我们有很多同学为了“攀比”耍面子，装大款，就同父母结仇。如果不盲目“攀比，踏踏实实地做人，将有利于增进亲情。
学生G：一些同学把自己家庭节俭归咎于自己的父母没本事。我认为是不对的，俗话说“俭以养德”，墨子说：“节俭则昌，淫佚则亡”，克勤克俭是我们中华民族的传统美德。宋濂用自己的亲身经历教导他的同乡后生马君则：“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。古代圣贤都能做到，我们为什么不向古人学习呢？而要随波逐流赶时髦呢？这只能给家庭增加沉重经济负担，给父母增加心理上的压力。
学生H：希望工程办公室的叔叔阿姨告诉我们：在偏远的山区有许许多多象我们一样大小的人，因为穷困而不能上学，他们多么盼望有一天能够走进课堂！学习科学知识，改变家乡面貌呀！想想他们的生活环境，我们就不应该“攀比”。我们何不伸出友爱之手为祖国分忧！
学生I：2008年5月12日汶川大地震，校园变成废墟，全国人民万众一心，抗震救灾，好心的人们给学生送水、送吃、送衣服。投入灾后建设，才是失去了的校园重新建成，才使他们坐在宽敞明亮的教室里读书学习！再说我们的校园也被毁坏，几年来我们若不是国家投资，好心的人们捐款。今天我们能座在这里安心读书吗？
学生L：我们身为一名中学生，其主要职责是学习，我们应该把精力把放在学习上，用知识和智慧武装自己的头脑，让自己在未来的竞争中具有更多更强的核心竞争力。我们都是在靠家长供养，不应该有任何追求物质享受的权利和作法。要给自己定位，清楚的了解自己，找回自己，要知道物质上的富有并非真正的富有，只有精神上的富足才可算得上真正富足。
……
主持人：同学们的发言很热烈，也很精彩，现在大家一定很想听听我们老师的看法，下面就让我们以热烈的掌声欢迎班主任讲话。
班主任：从同学们刚才的发言中可以看出，同学们对“攀比”问题经过了认真思考，也有一定见解。这很好！不足的是都只从某个角度看问题，欠全面。下面老师谈谈个人看法。我们应客观地看“攀比”的优劣，攀比心里也隐含着你们的竞争意识，对“攀比”不能一概而论，关键的问题是要看你们比什么，怎样比，我们在学习上，比上进，比勇于探索和钻研的精神，不断提升自己的思想境界，做一个精神上的富足者；在劳动中，比干劲，踏踏实实，比奉献精神。才能找回自己，才能提升自己的人生价值；在吃喝穿戴，物质追求上比“攀比”，比享受，也只能是盲目“攀比”，算不上真正的幸福。只能养成你们的很多不良习气，要知道在今后你们的人生旅途中，虽然要注重自己的生活质量，但是物质追求上盲目“攀比”是不必要的。因为毕竟“由俭入奢易，由奢入俭难”。
同学们，在这个纯净的校园里，我们应该真正远离盲目追求物质“攀比”。因为，当今的世界是你们的，你们朝气蓬勃，在当今的世纪，需要有理想，有抱负，有知识，有文化的青年，更需要有个性，有远见，有创新力，能经受得起各种考验的接班人。让我们一起努力吧，世界是属于你们的！老师相信你们会做好的！做到的！
准备：提前一周向同学们布置班会内容，要求同学们留意身边同学的吃穿等生活现象，思考下列问题并提出自己的看法：
1、吃穿“攀比”现象的产生及其影响，
2、“攀比”的表现及危害主要有哪些？你们家长有什么反应？
3、你是如何理解吃穿“攀比”的？
主持人：同学们，改革开放三十多年来，我们的生活水平提高了，生活条件好了，家庭富裕了，家长手中的钱多了，我经常看到同学们在吃，喝，穿戴上，“攀比”，追求享受，正所谓“学生乐，家长愁”。同学们对此一定有自己的看法，今天我们召开主题班会请大家发表意见。
学生A：我认为人类迈进二十一世纪，我们国家在改革开放的形势下，人民生活水平提高了，今天在谈“攀比”没有必要，因为国家富强了，老百姓都富了，我们吃好的穿好的同学之间大胆“攀比”，赶潮流不就说明了我们国家富了吗、老百姓的钱带子鼓起来了吗？走上了小康的生活水平了吗？难道还要叫我们再过爷爷奶奶吃菜、咽糠那个时代的生活吗？
学生B：我不同意A同学的意见，我认为“攀比”不利于现行中学生的成长，盲目“攀比”会养成我们任性的性格，做事我行我素，不计后果。比好吃，比穿名牌，比生日花钱，比时髦这只能养成我们从小贪图享乐，扼杀了老一辈勤俭节约的优良传统。
学生C：我从心底里反对中学生“攀比。盲目“攀比”只能增加我们父母的经济负担，特别是一些家里贫穷的，“攀比”使得在家务农的父母不堪重负，苦不堪言。
学生D：我认为，咱们中学生的主要任务是学习，而不是比名牌，比吃穿打扮，比赶时髦。盲目“攀比”会影响我们正常的学习和生活，你就会将心思花在无为的“攀比”上，会造成学业荒废，养成一些恶习，对自己健康成长不利。比如：办生日宴会，吸烟酗酒，穿名牌等等。
学生E：我父母对“攀比”十分恼火，总是问我：你们学校怎么不通过校会，班团会，对学生进行“俭以养德”的传统教育哩？向学生多讲讲我们祖先节俭养德呢？作为一名中学生，我们的主要任务是学习，应把主要精力放在学习上。在学习，劳动，品德方面与同学们展开竞赛，而不是在吃穿，名牌上“攀比”，话又说回来即使家庭条件许可买名牌，也要讲穿戴环境，学生以朴素大方的服饰最为适宜，这样才能与其他同学平等相处。我父母关心我最多最重要的是怕我也盲目“攀比”，影响学习，考试成绩不理想。我感到家长担心是必要的。
学生F：我国学生犯罪率上升，与“盲目攀比”有一定关系，上海浦东国际机场，留日学生汪某杀母，其动机就是因为母亲无力再提供他在日本的留学费用。在举我们身边的事例来说，魏亮（化名）同学让父母给自己买房子未能如愿，就在自己父母饭中下毒，毒死其母，多么耸人听闻。我们有很多同学为了“攀比”耍面子，装大款，就同父母结仇。如果不盲目“攀比，踏踏实实地做人，将有利于增进亲情。
学生G：一些同学把自己家庭节俭归咎于自己的父母没本事。我认为是不对的，俗话说“俭以养德”，墨子说：“节俭则昌，淫佚则亡”，克勤克俭是我们中华民族的传统美德。宋濂用自己的亲身经历教导他的同乡后生马君则：“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。古代圣贤都能做到，我们为什么不向古人学习呢？而要随波逐流赶时髦呢？这只能给家庭增加沉重经济负担，给父母增加心理上的压力。
学生H：希望工程办公室的叔叔阿姨告诉我们：在偏远的山区有许许多多象我们一样大小的人，因为穷困而不能上学，他们多么盼望有一天能够走进课堂！学习科学知识，改变家乡面貌呀！想想他们的生活环境，我们就不应该“攀比”。我们何不伸出友爱之手为祖国分忧！
学生I：2008年5月12日汶川大地震，校园变成废墟，全国人民万众一心，抗震救灾，好心的人们给学生送水、送吃、送衣服。投入灾后建设，才是失去了的校园重新建成，才使他们坐在宽敞明亮的教室里读书学习！再说我们的校园也被毁坏，几年来我们若不是国家投资，好心的人们捐款。今天我们能座在这里安心读书吗？
学生L：我们身为一名中学生，其主要职责是学习，我们应该把精力把放在学习上，用知识和智慧武装自己的头脑，让自己在未来的竞争中具有更多更强的核心竞争力。我们都是在靠家长供养，不应该有任何追求物质享受的权利和作法。要给自己定位，清楚的了解自己，找回自己，要知道物质上的富有并非真正的富有，只有精神上的富足才可算得上真正富足。
……
主持人：同学们的发言很热烈，也很精彩，现在大家一定很想听听我们老师的看法，下面就让我们以热烈的掌声欢迎班主任讲话。
班主任：从同学们刚才的发言中可以看出，同学们对“攀比”问题经过了认真思考，也有一定见解。这很好！不足的是都只从某个角度看问题，欠全面。下面老师谈谈个人看法。我们应客观地看“攀比”的优劣，攀比心里也隐含着你们的竞争意识，对“攀比”不能一概而论，关键的问题是要看你们比什么，怎样比，我们在学习上，比上进，比勇于探索和钻研的精神，不断提升自己的思想境界，做一个精神上的富足者；在劳动中，比干劲，踏踏实实，比奉献精神。才能找回自己，才能提升自己的人生价值；在吃喝穿戴，物质追求上比“攀比”，比享受，也只能是盲目“攀比”，算不上真正的幸福。只能养成你们的很多不良习气，要知道在今后你们的人生旅途中，虽然要注重自己的生活质量，但是物质追求上盲目“攀比”是不必要的。因为毕竟“由俭入奢易，由奢入俭难”。
同学们，在这个纯净的校园里，我们应该真正远离盲目追求物质“攀比”。因为，当今的世界是你们的，你们朝气蓬勃，在当今的世纪，需要有理想，有抱负，有知识，有文化的青年，更需要有个性，有远见，有创新力，能经受得起各种考验的接班人。让我们一起努力吧，世界是属于你们的！老师相信你们会做好的！做到的！