【摘 要】
:
当下,高中语文教材的编写仍是单元选文的形式。教师用这些选文作为教材来教学生,以进一步提高学生的语文素养,为学生的终身学习和有个性的发展奠定基础。可见,对教材的学习是
论文部分内容阅读
当下,高中语文教材的编写仍是单元选文的形式。教师用这些选文作为教材来教学生,以进一步提高学生的语文素养,为学生的终身学习和有个性的发展奠定基础。可见,对教材的学习是提升学生语文素养的一条重要途径,也是培养学生语文应用、审美与探究能力,促进其均衡而有个性发展的重要途径。为此,教师应努力钻研教材,思考学法。语文教材所选的每篇文章,都是在特定的社会历史背景下由作者创作出来的。
其他文献
建立了二新名,分别为铁刹山纤目花蝇Lasiomma tieshashanensis Xue,nom.n.和冯炎棘蝇Phaonia fengyani Xue,nom.n.,发现了栖高纤目花蝇L.monticola Suh et Kwon,1985为新同物
肺癌多发生于40岁以后,高峰发病年龄在70~79岁,男性患者多于女性。手术治疗是目前肺癌治疗的首选措施方法。由于高龄患者多伴有其他疾病,且机体脏器功能低下,术后并发症多,增加了手
为了解近年来东昌府区人群白喉免疫水平,评价预防接种效果,以便指导今后的工作。我们于2005年5月在全区范围内进行了白喉免疫监测工作,现将结果报告如下。
孔子有云:“疑是思之始,学之端。”新的《语文课程标准》中有如下表述:“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题”,不难看出
白马湖作家是现代文学史上一个由共同的理想、相近的文学艺术风格和相似的兴趣爱好而结合成的作家群体。同时,他们也是一群教学理念新颖、教学经验丰富的教育家。他们所提倡的
α-羟基吡啶酮配体功能基是酸性较强的单质子酸,在生理pH条件下,与金属离子络合前,不需去质子过程,从而有较强的资合能力。它利用两个相邻的氢原子与金属离子络合,形成具有一定离
初读.指的是对课文的第一次通读,其目的是使学生获得文本形式和内容的初步印象。初读是阅读教学中必不可少的一个环节,但是,我们发现这个环节在许多课堂上成了草草走过场的一种形
为引导学生自主学习。教师一定要在课堂上多给学生自主的机会:可分配一些任务促使学生自主学习。如古诗词赏析。每节课让学生选择一首古诗词到讲台上讲:讲诗词内容、讲景物特征
患者,男,18岁,家人卖豆腐脑,因与家人发生口角,口服卤水约150ml,5min左右被家人发现,令其口服豆浆二碗(约600ml)后来院就诊。查体:T36.8℃,P80次/min,R20次/min,BP120/70mmHg。神志清,心肺正常
2015年4—8月,在贵州宽阔水国家级自然保护区记录到小杜鹃Cuculus poliocephalus在小鳞胸鹪鹛Pnoepyga pusilla巢中寄生繁殖。发现时小鳞胸鹪鹛已处于孵卵后期,巢内有1枚红棕