【摘 要】
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在传统的生物课堂中,老师多是以语言讲解和板书设计为主,是一种比较死板的教学方式,使得教学的整个过程变得枯燥没有趣味。在这样的课堂上,气氛会显得比较压抑,学生没有强烈的学习欲望,使得老师的教学效果也不是特别好。所以,老师就应该想办法进行创新课堂,创新教学内容,改变传统的教学模式,为高中生物课堂添加一些新的生机。
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在传统的生物课堂中,老师多是以语言讲解和板书设计为主,是一种比较死板的教学方式,使得教学的整个过程变得枯燥没有趣味。在这样的课堂上,气氛会显得比较压抑,学生没有强烈的学习欲望,使得老师的教学效果也不是特别好。所以,老师就应该想办法进行创新课堂,创新教学内容,改变传统的教学模式,为高中生物课堂添加一些新的生机。
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