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地方本科院校生物科学专业要适应国家战略和地方经济社会发展需求，提高应用型人才培养质量，应：依托地方，科学定位；改革和完善应用型人才培养方案，科学设立特色课程和核心课程体系；培养“双师型“师资队伍，建设优秀教学团队；注重教学改革和课程建设；强化学生实践技能培养，鼓励学生科技创新．同时，要精细化教学管理，完善教学质量监控体系，保证教学质量．