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合作学习是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学等为基础，以师师、师生、生生合作为基本动力，以小组学习为基本教学方法，以大面积提高学生的学习成绩、改善人际关系、形成学生良好的心理品质和知识技能为根本目标．合作学习能激励学生发挥自己的水平，增强同学间感情交流，改善人际关系．现行的初中生物学课程标准中，除了传统的知识技能目标外，还增添了情感态度体验的目标．笔者认为合作学习法尤其适合初中生物学教学，并且在教学实践中作了运用，效果较显著．