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＜正＞环境创设是课程游戏化项目的重要内容之一，也是幼儿园教师专业能力的体现。但在课程游戏化项目推进过程中，环境创设还存在一些不足，主要表现在：忽略幼儿参与的需要，教师为了环创而环创，把控过多，幼儿动手少；忽略幼儿拥有私密空间的需要，过多采取开放式的空间布局；忽略环境创设的动态性，
创设真正属于幼儿的美工区环境
【摘 要】
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＜正＞环境创设是课程游戏化项目的重要内容之一，也是幼儿园教师专业能力的体现。但在课程游戏化项目推进过程中，环境创设还存在一些不足，主要表现在：忽略幼儿参与的需要，教师为了环创而环创，把控过多，幼儿动手少；忽略幼儿拥有私密空间的需要，过多采取开放式的空间布局；忽略环境创设的动态性，
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2022年16期
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2007年新解读版《雷雨》以“一个男人与先后两个女人情爱故事的循环再现”作为戏剧的主线，在原剧本的基础上对人物出场的时间与顺序进行了重构，将原剧本的“序幕”与“尾声”搬上了舞台，重现了曹禺将《雷雨》视为“叙事诗”的创作初心，在剧中人的出场、在场和退场艺术格局之中，挖掘人物内在的悲剧价值与能量。除了戏剧结构，新解读版《雷雨》还摆脱了惯常的伦理道德式解读，以剧中人物命运之相扣、境遇之循环所展现的残酷的
2012年以来,我国经济发展步入新常态阶段,高速增长积累的结构性矛盾日益凸显,主要表现为地方财政压力加大甚至爆发局部地方财政风险,房价高企以及居民收入分配差距过大等问题。房地产税作为一种直接税、地方税和财产税,能在一定程度上抑制房价过快上涨,引导居民合理配置住房资源,促进社会公平,补充地方基层政府财政收入,缓解财政压力,引导其向“服务型”政府转型。但是,在我国经济系统中,房地产占比高、涉入深,且与
＜正＞《雷雨（节选）》是课本第二单元中的一篇选文。第二单元是戏剧单元，属于“文学阅读与写作”学习任务群，单元人文主题是“良知与悲悯”。正如曹禺先生所说：“我用一种悲悯的心情来写剧中人物的争执，我诚恳地祈望着看戏的人也以一种悲悯的眼光来俯视这群地上的人们。”作为周家的掌门人，周朴园是《雷雨》中的核心人物，教材中节选内容聚焦周朴园与鲁侍萍和鲁大海之间的矛盾冲突。戏剧文本的特点是什么？如何通过戏剧文本探
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＜正＞ 我厂烟道气制纯碱原参考上海燎原化工厂流程,用罗茨鼓风机吸烟道气,从烟道中抽出,经水洗除尘后鼓入湍球塔与电解液逆流接触碳化、生产液体纯碱。化学反应方程式 2NaOH+CO2（?）Na2CO3+H2O 从1975年1月开始生产,开开停停,至1975年4月共生产纯碱16.5吨。主要原因是罗茨鼓风机经常需要停车检修,清理“灰垢”,费时间,劳动强度大,停产时间多于生产时
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运用行动者网络理论中“行动者”“网络”和“转译”三个核心概念以及转译的问题、兴趣、征召和动员四个阶段，考察《撒哈拉的故事》翻译网络中各行动者的联络，探究译者在该网络中所发挥的作用以及译本的翻译生成模式。研究发现，有着多重身份的傅麦既是翻译项目的发起人，又是召集其他行动者联盟的主要行动者，译者的主体性既得到了有效发挥，又受制于其他行动者。由此总结出译本的“译者+”翻译生成模式以及该模式的制约性、合作
＜正＞设计意图：小班幼儿爱玩、爱探索，喜欢小动物。结合这一特点，我提供了平日不常见的蓝色绸布作为教具，激发幼儿的兴趣点。同时以幼儿最喜爱的“小鸭子和鸭妈妈郊游”为主题，设置了鸭妈妈带领小鸭们郊游、走小桥、过泥沟、钻树林、躲避雷雨等游戏情境，引导幼儿练习跑、跳、钻、滚等动作，让幼儿在生动的故事情境中自然快乐地学习；通过增加动作的难度，培养幼儿努力坚持、不怕困难、勇于挑战的良好品质。
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围绝经期崩漏是围绝经期的标志性症状，占围绝经期患者总量的70%，特指女性在围绝经期时发生在月经方面出现经血不止的疾病，可伴有潮热心烦、盗汗失眠等伴随症状。因其可导致严重贫血，故属于妇科急症。现代医学中异常子宫出血表现为月经的周期、经期、经量、频率、规律性中任何一项不符合正常的源自子宫腔的异常出血，因其表现与中医学中的“崩漏”相似，因此可参考“崩漏”进行治疗。西医常用激素药物治疗，包括孕激素、避孕药
＜正＞ 我厂由盐泥制取轻质碳酸镁,过去采用溢流吸收塔,即CO2由纳氏泵输送,从塔底进入与由塔顶进入的盐泥逆流接触。CO2经CO2发生器出来后,带有酸雾,虽然经过水洗、碱洗等处理,但对纳氏泵的腐蚀仍很严重,使用一个月左右就要检修。
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考虑消费者绿色偏好的情况下，引入绿色度这一变量，以制造商主导的双渠道农产品供应链为背景，通过建立双渠道供应链Stackelberg博弈模型，得出供应链成员在集中决策和分散决策的最优决策和最优值，结果表明：线上线下市场份额的合理性是双渠道供应链存在的必要条件；集中决策优于分散决策；两种决策模式下的最优值均与绿色研发因子成反比，说明绿色度是提高供应链效益的关键，并通过数值分析来验证结果的真实性.最后，
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