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在人教版教材《选修3—2》第六章第二节中介绍了一些常见传感器，其中就有电子秤．但是这里提到的主要原理是压力使得应变片发生形变，从而引起一个电压差，由于应变片的形变量与压力是一个比较复杂的对应关系，学生只能定性地分析其传感原理．笔者一直在思考能不能制作一个传感器，能够定量地研究其传感原理，从而凸显知识的应用性．于是想到了传统的电磁力平衡原理的电子天平，它用到的大多数原理都属于中学物理的内容．