【摘 要】
：
摘要：根据新课程标准的要求，教师在教学过程中，不仅要传授知识，还要全面提高中学生的综合素质和能力，因此，教师在初中数学课堂教学过程中，必须要更新教学理念，改进教学方法，优化课堂教学，实践证明，科学导学可以有效提高中学生的学习效率，促进中学生能力与素质的全面提高。
论文部分内容阅读
摘要：根据新课程标准的要求，教师在教学过程中，不仅要传授知识，还要全面提高中学生的综合素质和能力，因此，教师在初中数学课堂教学过程中，必须要更新教学理念，改进教学方法，优化课堂教学，实践证明，科学导学可以有效提高中学生的学习效率，促进中学生能力与素质的全面提高。
其他文献
进一步办好党报笔谈进一步办好党报笔谈...
Further Improve Party Newspaper Writing, Further Improve Party Newspaper Writing ...
水稻新品系“８３１０７”简介杨克坤，徐效谦，王毅，黄蕾（信阳地区农业科学研究所，信阳４６４０００）水稻新品系“８３１０７”是我所水稻育种室徐效谦副研究员用桂朝２号与ＩＲ１４０杂交选育而成的新品系。其在品系鉴定、品种比
背景与目的 偏头痛是一种常见的神经科疾病,男女发病率分别为6%和18%,反复发作,常伴恶心呕吐、畏光畏声,严重影响日常工作和生活,给社会和家庭带来了严重的负担,常规药物疗效
摘要：本文主要阐述了在初中物理教学实践中针对具有不同知识背景的学生应用“建构主义”思想进行教学时的实际心得体会，并对以“建构主义”的知识观、学生观、学习观、教学观等认知理论思想为基础，积极创设“建构主义”情境时所遇到的困难进行了浅析。
目的：分析及讨论因局灶性皮质发育不良而导致药物难治性癫痫的手术预后相关因素。方法：回顾性分析就诊于新疆医科大学第一附属医院神经外科并进行手术治疗的45例儿童及青少年FC
乌盟地区地膜覆盖马铃薯增产栽培技术要点王羿廉赵军霞王荣贵（乌盟农牧学校，平地泉０１２２０９）（乌盟农业技术推广站）马铃薯是乌盟地区的优势作物，但由于春旱严重，无霜期短，使马铃薯生产一直处于
摘要：课堂提问作为一种常规的教学手段，在物理教学中发挥着越来越重要的作用，然而，长期以来，一些教师对课堂提问的功能认识不够，问题设计不科学，提问技巧不高超，严重制约了课堂教学的效率，影响着学生的发展，因此，课堂教学中教师要重视挖掘提问的功能、把握提问的原则，掌握物理课堂提问的方法，最大化地提高问的有效性，促进学生全面和谐发展。 关键词：最近发展区；提问原则；有效性；生成资源 一、目前课堂提问的
课堂教学是教学工作的基本形式,改进课堂教学是提高教学质量的根本环节.为了实现开发学生智力、培养创新能力的目的,真正使数学课堂变成学生积极、主动发展的天地,教师应在培
摘要：中学化学新课程标准着眼于提高公民科学素养，构建知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观相融合的化学课程三维目标，更加关注学生的发展，如何变教师的教为学生的学，广大教师在教学实践中进行了大量的探索和实践，本文主要从指导学生开展探究式学习入手，对探究式教学模式做了一点探索。 关键词：化学；新课程标准；教学方式 一、探究式教学模式的背景 中学化学新课程标准替代了现代课程理论知识，对教学目标的
怎样辨别杜仲雌雄株 ○靳振宇 据观察同一杜仲林地内,当雄株占十分之一以上时,即可以达到良好的授粉目的。因此,在扦插育苗和嫁接时,应从雌雄单株上按照9:1的比例来采集插穗