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在我国改革开放深入发展，尤其是经济全球化的新形势下，高等教育人才培养的目标和模式正在发生着根本性的变革。双语教学正是适应新形势的要求，把高校素质教育推向前进的又一个新举措。本文从双语教学的发展进程为切入口，基于我国高校开展双语教学实践的现状和所存在的诸多问题，结合本人长期从事双语教学工作的切身体会，针对如何保证双语教学的质量和效果提出几点对策。