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大学教育的特点是其知识研究的高深性和专业性,作为高等教育改革的重要内容,大学素质教育的实施若不结合专业教育进行,将难以获得实质性和持久性的效果.本文就大学文化素质教育深入发展中的问题进行了分析,提出人文教育融入专业教育的必然性与可行性,并对具体的实施措施进行了探讨.
素质教育的基本渠道:人文教育融入专业教育
【摘 要】
：
大学教育的特点是其知识研究的高深性和专业性,作为高等教育改革的重要内容,大学素质教育的实施若不结合专业教育进行,将难以获得实质性和持久性的效果.本文就大学文化素质教
【机 构】
：
华中科技大学教育科学研究院
【出 处】
：
高等工程教育研究
【发表日期】
：
2002年1期
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