例谈在初中生物概念教学中渗透学科观点

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiehao2008
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对“人体内废物的排出”一节中所要传递的生物学重要概念和一般概念进行分析,并进一步通过概念的传递过程帮助学生形成“生物体结构与功能相适应”的这一基本观点。 Analyze the important biological concepts and general concepts to be passed in the section “Discharge of Wastes in the Human Body” and further help students to form the “Adaptation structure and function of the living body” through the conceptual transfer process The basic point of view.
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