我国高等师范特殊教育的历史、现状及展望

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高等师范特殊教育的发展状况直接关系着我国特殊教育的师资水平,从而影响着特殊群体的受教育水平。本研究通过回顾和分析高等师范特殊教育的历史及现状,以期为今后相关研究及实践奠基。
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