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班主任工作是一项艰巨、繁琐而富有思想性、知识性、科学性、艺术性和创造性的工作，就如同协奏曲，需要一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的形成器乐套曲，具有竞争又协作的意思。本文尝试把音乐中协奏曲演奏模式应用班级管理中，即协奏式管理班级模式进行了初步探索和实践。
从C小调到G大调--协奏式班级管理模式的探索与实践
【摘 要】
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班主任工作是一项艰巨、繁琐而富有思想性、知识性、科学性、艺术性和创造性的工作，就如同协奏曲，需要一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的形成器乐套曲，具有竞争又协作的意思。
【机 构】
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浙江省杭州市旅游职业学校 浙江 杭州
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2004年期
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