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《数学分析》是用极限方法研究函数性态的一门课程，其基本思想是运动辩证的逼近思想，基本工具是极限理论。教师在传授知识的同时应重视培养学生分析问题、解决问题的能力，因此需要不断地改进教学方法，才能提高教学质量。
《数学分析》教学重在培养学生能力
【摘 要】
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《数学分析》是用极限方法研究函数性态的一门课程，其基本思想是运动辩证的逼近思想，基本工具是极限理论。教师在传授知识的同时应重视培养学生分析问题、解决问题的能力，因此需
【机 构】
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吕梁经济管理学校。山西离石030000
【出 处】
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华北工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年3期
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