【摘 要】
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将流行歌曲融入大学人际交往课堂教学活动中,可以有效的提高学生的自信心,增强学生的实际交往能力。流行歌曲具有音乐和日常交往语言的共性,在教学活动中起到了积极的作用。
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将流行歌曲融入大学人际交往课堂教学活动中,可以有效的提高学生的自信心,增强学生的实际交往能力。流行歌曲具有音乐和日常交往语言的共性,在教学活动中起到了积极的作用。本文将从流行歌曲在人际交往教学学习中的促进作用进行分析,探讨在大学人际交往教学中如何充分运用流行歌曲提高学生交往应用能力,使流行歌曲中的音乐作用在大学人际交往课堂中得到充分的发挥。
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