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关键词:废旧;羽毛球筒;妙用
中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2013)10-0071-01
羽毛球筒在体育教学中妙用颇多,不仅可存放鞋钉、哨子、毽子等体育小器物,还可用于训练后敲打按摩棒或接力棒等,下面再介绍八种羽毛球筒的简单用途,同仁们在教学中不妨一试。
1.球托:将球筒用钢锯或刀子截成约3cm高的圆环,然后将篮(排、足)球放于其上面,就是一个球托。
2.梅花桩:将球筒截成5~10cm长,然后间隔适当地摆放成“一”字形、“圆形”等形状,要求学生依次小心地从桩上通过。说明:适于小学、初中生。
3.投准器:用胶布粘封住球筒一端口头,然后在筒内装进一定的重物,即形成一个小型的投准器。比赛时,将投准器开口朝上立于一定距离处,投掷者手持乒乓球、毽子、小沙包等小样投掷物,投向投准器。
4.杠铃:将若干个球筒装好沙石等物,并用封盖和胶布固定,然后将其等数地绑在一支杠铃杆的两端,即组成一付杠铃。杠铃杆可用直径为3cm左右的竹竿(或木棍),如废弃的拖把、扫帚柄代替。
5.万花筒:将7或19个球筒用胶布捆成一个大圆柱状,即为万花筒。游戏者用手向前推动万花筒,以通过一定距离用时最少者为胜。说明:适宜于幼儿、小学中低段学生。
6.标志杆:把三个球筒首尾相接并用胶带粘牢,为了保证其重心的稳定性,防止一碰就倒的现象,在最底层的球筒内装入一些沙子或石子,并用胶带封紧即可。
7.球门:球门由立柱和横杆组成。将上述标志杆做球门立柱;取2~3个球筒首尾连接用胶带缠固成横杆,接着在“横杆”两端用剪刀剪下一段约8cm的弧形,最后将横杆两端弧形搭在两个立柱上就形成“球门”。
8.U形槽:用刀片沿球筒纵轴方向对半切开,变成两个U形槽,一定数量后就可玩团队游戏——珠行万里。方法是学生人手一片U形槽,头尾相连形成一条封闭的“管道”,然后将乒乓球依次通过每个槽片,到达指定的位置,以用时最少者胜出。
中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2013)10-0071-01
羽毛球筒在体育教学中妙用颇多,不仅可存放鞋钉、哨子、毽子等体育小器物,还可用于训练后敲打按摩棒或接力棒等,下面再介绍八种羽毛球筒的简单用途,同仁们在教学中不妨一试。
1.球托:将球筒用钢锯或刀子截成约3cm高的圆环,然后将篮(排、足)球放于其上面,就是一个球托。
2.梅花桩:将球筒截成5~10cm长,然后间隔适当地摆放成“一”字形、“圆形”等形状,要求学生依次小心地从桩上通过。说明:适于小学、初中生。
3.投准器:用胶布粘封住球筒一端口头,然后在筒内装进一定的重物,即形成一个小型的投准器。比赛时,将投准器开口朝上立于一定距离处,投掷者手持乒乓球、毽子、小沙包等小样投掷物,投向投准器。
4.杠铃:将若干个球筒装好沙石等物,并用封盖和胶布固定,然后将其等数地绑在一支杠铃杆的两端,即组成一付杠铃。杠铃杆可用直径为3cm左右的竹竿(或木棍),如废弃的拖把、扫帚柄代替。
5.万花筒:将7或19个球筒用胶布捆成一个大圆柱状,即为万花筒。游戏者用手向前推动万花筒,以通过一定距离用时最少者为胜。说明:适宜于幼儿、小学中低段学生。
6.标志杆:把三个球筒首尾相接并用胶带粘牢,为了保证其重心的稳定性,防止一碰就倒的现象,在最底层的球筒内装入一些沙子或石子,并用胶带封紧即可。
7.球门:球门由立柱和横杆组成。将上述标志杆做球门立柱;取2~3个球筒首尾连接用胶带缠固成横杆,接着在“横杆”两端用剪刀剪下一段约8cm的弧形,最后将横杆两端弧形搭在两个立柱上就形成“球门”。
8.U形槽:用刀片沿球筒纵轴方向对半切开,变成两个U形槽,一定数量后就可玩团队游戏——珠行万里。方法是学生人手一片U形槽,头尾相连形成一条封闭的“管道”,然后将乒乓球依次通过每个槽片,到达指定的位置,以用时最少者胜出。