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摘
硕士研究生管理中的元认知因素
【摘 要】
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摘 要： 近年来，国内考研人数不断增加，竞争日益激烈，硕士研究生的教育质量愈发受到关注。缺乏理论指导、单一的管理手段及滞后的培养能力成为硕士研究生管理的主要问题。本文将元认知理论与硕士研究生管理相结合，探究该理论在硕士研究生管理中的理论指导和实践运用，希望通过理论与实践结合，提高硕士研究生教育管理质量。 关键词： 元认知理论 硕士研究生管理 高等教育管理 一、引言 自2000年来，硕士
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年29期
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