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文章运用定量研究的方法,调查了来自宁夏四所高校非英语专业学生的学习策略使用情况和学习策略与学习成绩的相关关系,并就此提出了一些教学措施与建议.
学习策略在外语学习中的作用
【摘 要】
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文章运用定量研究的方法,调查了来自宁夏四所高校非英语专业学生的学习策略使用情况和学习策略与学习成绩的相关关系,并就此提出了一些教学措施与建议.
【机 构】
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宁夏大学外国语学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2003年7期
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