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针对当前高职"报关实务"课程内容和课程总体设计中存在的问题,提出加强课程及教学改革是当务之急。围绕报关工作任务过程展开,在对"报关实务"课程总体设计的基础上,以"特定减免税货物报关"为例,设计了一系列学习情境与工作任务,使课程教学以提高学生的职业技能为核心,达到了提高学生工作技能的教学目的。
基于学习情境的“报关实务”课程设计探讨——以“特定减免税货物报关”为例
【摘 要】
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针对当前高职"报关实务"课程内容和课程总体设计中存在的问题,提出加强课程及教学改革是当务之急。围绕报关工作任务过程展开,在对"报关实务"课程总体设计的基础上,以"特定减
【机 构】
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湖南机电职业技术学院经济贸易学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2014年24期
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