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2011年,中国皮影戏被联合国教科文组织列入"人类非物质文化遗产代表作名录",然而这项充满地方文化底蕴的艺术形式面临着逐渐没落的情况。作者通过对初、高中生和大学生的问卷调查,发现学生对皮影戏的相关知识了解不足。针对这一现象,作者提出了几点建议,例如开设皮影戏课程、创建皮影戏社团等,以期为这一具有悠久历史的传统艺术更好地在校园里传承提供一定的参考。