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在规范议论文写作的背景下,如何解决学生议论文写作中的名言困局.语文教师可从“一材多用”的思维中借鉴,运用扣词法、化用法、对比法、点评法去指导学生进行名言定向转换,实现“一言多用”.
议论文写作如何实现名言的定向转换
【摘 要】
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在规范议论文写作的背景下,如何解决学生议论文写作中的名言困局.语文教师可从“一材多用”的思维中借鉴,运用扣词法、化用法、对比法、点评法去指导学生进行名言定向转换,实
【机 构】
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福建省宁德市第一中学
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2015年1期
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