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为探讨微型实验设计在《中药制剂分析》实验教学中的可行性,以大山楂丸中总黄酮含量测定实验为模型,通过数理统计方法对微型实验结果与常量实验结果进行比较,得到了同一样品在统计学意义上不具显著性差异的测定结果 .表明了在《中药制剂分析》实验教学中应用微型实验设计具有一定可行性.
《中药制剂分析》实验教学中的微型设计与探讨
【摘 要】
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为探讨微型实验设计在《中药制剂分析》实验教学中的可行性,以大山楂丸中总黄酮含量测定实验为模型,通过数理统计方法对微型实验结果与常量实验结果进行比较,得到了同一样品
【机 构】
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信阳农林学院生物技术系
【出 处】
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绵阳师范学院学报
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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校企合作教学改进项目（2011009）
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