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高等职业教育三大结构要素"教、学、做"是人才培养方案的三大支撑点。三要素可以有6种不同组态,将每两种组态进行融"教、学、做"为一体的有机结合,可构建出相应的多种结构化教学模式。这些模式在不同教学项目、课程运用时,通过三要素的侧重点的选择可满足和实现其教育教学目标要求。
高等职业教育结构要素组态及其教学模式
【摘 要】
：
高等职业教育三大结构要素"教、学、做"是人才培养方案的三大支撑点。三要素可以有6种不同组态,将每两种组态进行融"教、学、做"为一体的有机结合,可构建出相应的多种结构化
【机 构】
：
广东松山职业技术学院,
【出 处】
：
中国高教研究
【发表日期】
：
2011年03期
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