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征求发展意见 共商教育发展
教育部与江西省主要领导座谈教育工作
本刊讯（记者 徐光明）7月18日，江西省委书记强卫、省长鹿心社走访教育部，介绍江西教育工作的基本情况，听取教育部关于江西教育事业发展的相关意见，争取教育部给予江西更多的支持。教育部党组书记、部长袁贵仁热情会见了强卫书记、鹿心社省长一行，并召开了座谈会。
会上，强卫、鹿心社代表江西省委、省政府对教育部长期以来对江西省的大力支持表示感谢。强卫指出，江西作为革命老区，为中国革命作出了很大贡献。办好老区的教育事业，让老区的孩子们都能成长得更好、生活得更幸福，是地方党委政府的重要责任。
袁贵仁高度赞扬了江西省教育改革发展所取得的成就，他指出，江西在经济不发达的情况下，走出了一条教育科学发展的路子。江西归纳总结的“五率”（ 义务教育巩固率、高中阶段教育普及率、职业教育就业率、高等教育贡献率、人民群众满意率）、“五乐”（ 学生乐学、教师乐教、学校乐办、社会乐助、家长乐意）很好，值得向全国推广，教育部也将借鉴和运用。他强调，教育部会充分考虑江西教育的实际情况，对此次座谈提出的要求给予相应的支持。
省委常委、省委秘书长赵智勇，副省长朱虹及省委办公厅、省政府办公厅有关负责同志，省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆，省教育厅副厅长宋雷鸣，省教育厅副巡视员刘润保等同志陪同走访。教育部副部长鲁昕、刘利民，部长助理林蕙青及教育部办公厅、发展规划司、综合改革司、基础教育一司、基础教育二司、职业教育与成人教育司、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责同志出席座谈会。
江西省人民政府教育督导委员会成立
本刊讯（记者 袁长新）6月4日，省政府在南昌隆重举行了省人民政府教育督导委员会成立电视电话会议，省政府副省长、省人民政府教育督导委员会主任朱虹出席会议并发表讲话。在主会场出席会议的有省人民政府教育督导委员会全体成员，南昌地区高等院校负责同志，在赣国家督学和省直有关部门（单位）省督学。各市、县（区）在当地政务信息网络会议室设分会场。主会场、分会场参会人员共计1500余人。
成立江西省人民政府教育督导委员会，是我省为认真贯彻落实教育规划纲要，进一步完善我省教育督导制度，推动教育督导工作改革创新的一项重大举措。会上宣读了《江西省人民政府办公厅关于成立江西省人民政府教育督导委员会的通知》和《江西省人民政府教育督导委员会关于聘任文元骏等91位同志为第六届省督学的通知》，并为省督学颁发了聘书。南昌市教育局、上高县人民政府主要负责同志作了大会发言。
省人民政府教育督导委员会的成员单位有省教育厅、省发改委、省科技厅、省公安厅、省监察厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省住房和城乡建设厅、省卫生厅、省审计厅等10个部门，其主要职责是研究制定全省教育督导的重大方针、政策，审议全省教育督导总体规划和重大事项，统筹指导全省教育督导工作，聘任省督学，发布全省教育督导报告。省人民政府教育督导委员会办公室设在省教育厅，承担委员会日常工作。
每所学校都有操场 填制教学设备和课桌椅 改善教室住宿条件
江西筹集50亿改造1万个农村学校和教学点
本报讯（记者徐光明）日前，记者从江西省教育厅获悉，在刚刚闭幕的江西省委十三届七次全体（扩大）会议上，江西省委书记强卫明确要求，把农村义务教育学校标准化建设列为“提升民生幸福指数”的重要内容，计划用3年时间筹资50亿元改造1万个农村学校和教学点。
记者从江西省教育厅了解到，江西省财政2013年将整合统筹资金16亿，2014年17亿，2015年17亿，三年共50亿元实施农村义务教育学校标准化建设工程，努力使每个村小和教学点均有安全的教学用房、操场、食堂，添置必要的图书资料、教学设备和课桌椅，改善老师住宿条件，以及厕所等附属设施；有条件、有需求的还可增设附属幼儿班。
莲花县政协副主席、教体局局长甘海说，办好每一所学校，实现教育均衡发展，让每一个学生都进步一直是我们努力的方向。莲花县作为革命老区县、山区农业县和国家扶贫开发重点县，一些农村的中小学，基础建设还比较薄弱，亟待调整和改善。江西出台政策，挤出50亿元实施农村义务教育学校标准化建设工程，莲花县教育发展必将受益，办人民满意的教育也将落到实处。
据悉，江西省农村义务教育学校标准化建设工程的实施范围为：县域内义务教育学校布局专项规划保留的村小和教学点。各县（市、区）将从实际出发，一校一策地确定具体建设改造方案，规范设计，统一招标，缺什么补什么，建设改造一所成一所。同时，为避免重复建设与浪费，还将对农村义务教育学校标准化建设工程与农村校安工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、教育赠款工程等工程进行统筹协调。农村义务教育学校标准化建设工程还将比照农村校安工程的优惠政策，依法依规减免涉及的行政事业性收费、政府性基金和经营服务性收费。江西省将以农村人口数和农村义务教育学生数为基础因素，以绩效考评为导向，安排资金。
近日，江西省财政厅和教育厅将下达具体工作方案，一次性下拨2013年资金至各县（市、区），用于工程实施。次年3月～4月，江西省教育厅、省财政厅将组织对上一年工程进行验收。工程全部完成、配套资金全部到位并验收通过的，安排当年资金；否则不予安排，限期整改，整改到位后再下达，以确保农村义务教育学校标准化建设取得实实在在的成效。
记者在江西省铜鼓县采访时了解到，2012年，铜鼓县全面启动村小及教学点建设。县政府出台“以奖代补”政策，对村小及教学点工程按建设资金30%实行奖励，投入资金800多万元，已完成村小及教学点建设12所，新建、维修改造校舍8800平方米。目前在建村小及教学点5所，纳入规划建设项目村小5所。全县中小学办学条件得到极大改善。 江西省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆：
提高农村办学条件 促进城乡教育均衡
义务教育是教育工作的重中之重，均衡发展是当前和今后一个时期义务教育的战略性任务。我们要采取有效措施，从根本上解决义务教育学校办学条件、师资水平、学校管理等问题，真正实现城乡之间、区域之间、校际之间的均衡。
为全面推进义务教育均衡发展，提高农村教育质量，促进教育公平，经江西省政府同意，江西省教育厅、省财政厅决定从2013年起，用三年时间实施农村义务教育学校标准化建设工程。
标准化建设工程工作量大，实施周期长，为加强领导，统筹协调，落实责任，提高效益，江西省成立农村义务教育学校标准化建设工程实施领导小组，组织有关人员集中办公，负责项目管理日常工作，确保标准化建设工作按照工作部署顺利进行。
教育部门肩负着办人民满意教育的历史使命和时代重托，我们将始终牢记和践行党的全心全意为人民服务宗旨，做到心中有人民、眼里有群众。牢记强烈的使命意识、责任意识，发扬求真务实的工作作风，积极回应社会关切，解决实际问题，办好学生满意、家长满意、社会满意的人民教育。
我省加快农村义务教育薄弱学校食堂建设步伐
（本刊记者 曾维平）4月26日，全省农村义务教育薄弱学校改造计划——食堂建设专项检查推进会在上犹县召开。会上就我省食堂项目建设进展情况、下一步工作要点展开了讨论。省委教育工委委员、省教育厅副厅长程样国出席会议并讲话。省教育厅基础教育处、省教育技术装备站、省电教馆、省教育管理信息中心有关负责同志，赣州市、吉安市教育局负责人及二市所辖县（市、区）教育局局长等60余人参加了会议。
会上，赣州市教育局、吉安市教育局及赣县等17个营养改善计划试点县相关负责人就食堂建设专项实施进展情况分别进行了汇报。
记者了解到，为了顺利推进项目实施，我省各地采取了一些积极的措施：一是加强项目组织领导和管理。二是积极编制项目规划。三是规范项目建设程序。四是强化对项目实施的监督管理。五是加强信息化管理。
会上还提出要确保到2013年12月底前全面完成17个营养餐试点县2011年度和2012年度食堂建设任务，各地要进一步加强与当地政府及财政部门的协调沟通，统筹用好地方财政教育支出占公共预算支出的比例16%的增量部分资金，抓紧完善2011-2015年学校食堂建设总体规划和分年度实施计划，做到布局合理、规模适度，避免闲置浪费和重复建设。
上高县：开展中小学“美德少年”评选活动
为进一步提高未成年人的思想道德素质，不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在未成年人中树立一批身边学习榜样，上高县中小学积极开展“美德少年”评选活动。
活动严格按照以下条件，由家庭、社区、班级、年级、学校逐层次推荐：一是在家里孝敬长辈、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动，是信守家庭美德的好孩子；二是在学校热爱学习、热爱集体、尊师爱友、乐于助人，是恪守学生道德的好学生；三是在社会遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、奉献爱心，是遵守社会公德的好市民。在此基础上再由各校推选一名参加全县评选。
活动期间，各中小学校充分利用校园广播、电视台、宣传栏、学校网站等媒体广泛宣传，营造活动氛围，将候选人的先进事迹材料公示于校务公开栏、学校网站、电视台，请广大师生、家长和社区居民加强监督和踊跃参与评选。
各中小学校通过“美德少年”的评选活动，让广大学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，使评选表彰的过程变成学生提升道德品质、争做美德少年的过程，推进学校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。 （上高县教育局）
武宁举办第二届青少年艺术节
日前，由武宁县教育局主办，县青少年活动中心承办的武宁县第二届青少年艺术节开幕式在该县第二小学校园举行，全县各中小学艺术团派出代表参加，出席开幕式的师生近3000人。
今年的艺术节开幕式后，各校举办校园艺术节，县青少年活动中心组织人员到各校观摩，其中大合唱为必须观摩的节目。在此基础上举行展览、合唱、舞蹈、器乐、演讲、书法、制作七项大赛，选拔优秀节目参加艺术节闭幕式暨颁奖晚会。整个艺术节历时半年，在11月初结束。
据了解，武宁县青少年活动中心于2012年举办了全县首届青少年艺术节，共举办合唱、乐器、舞蹈、绘画、演讲、科技制作六大项比赛，有45个学校艺术团共3000多人参加。艺术节优秀节目在开幕式和闭幕式上进行展演，同时评出团体奖10个，单项奖近100个。该县四套班子主要领导和各乡镇、县直各单位主要负责人等1000余人观看艺术节颁奖晚会的演出。（翁还童）
会昌县对新教师进行专业知识暨硬笔书法考核
近日，会昌县对三年内新入岗的教师进行专业知识暨硬笔书法考核，全县共有528位教师参加了此次考核。
为严肃考风考纪，在新教师中倡导良好的学习风气，考试采用了单人单桌编排考场，还使用了信号屏蔽仪。从成绩统计情况来看，专业知识考试中初中化学、历史学科的优秀率较高，硬笔书法的优秀率也较高。通过此次对新教师的考核，有利于促进教师加强学习，进一步提升教师业务素质。（徐 燕、刘冬萍）
著名儿童文学作家晓玲叮当与宁都小读者见面
2013年6月17日至20日，著名儿童文学作家晓玲叮当应邀来到宁都县，为该县第六小学、宁都师范附属小学、黄陂中学等中小学生作了题为《写作让我如此“卷心菜”》《抓住梦的翅膀》等的演讲，并与学生们“亲密接触”。
见面会上，晓玲叮当或与学生互动，或通过学校广播系统，结合自己看书、写作的经历鼓励大家做一个“有目标、有梦想，并且敢于落实自己梦想的人”，激励全体孩子们多读好书，健康成长。每一场报告，都深深吸引了每一位学生。活动中同学们深受鼓舞，积极上台向晓玲叮当姐姐提问，不少学生将晓玲叮当姐姐教给自己的三句话“有梦想有目标，敢于梦想，落实梦想”写在笔记本的扉页。见面会之后，晓玲叮当举行了签名售书活动，许多小读者排起长龙，用自己的零花钱，争相购买她的作品。 晓玲叮当原名李晓玲，是一名长期从事少年儿童工作的儿童文学作家，长年担任少儿节目主持人，她的《写给小读者》系列丛书中的《梦想风暴》《阳光的味道》在全国引起强烈反响，该丛书荣获“中国图书奖”“全国优秀少儿图书奖”等，多部作品登上少儿图书畅销排行榜，并被拍成卡通连续剧。（李钚、揭清华）
更新理念观念，深化机制改革，推进开放办学，解决民生实事
华东交大开展“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动
5月30日，华东交大召开了“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动动员大会。华东交大党委书记万明强调，要通过大讨论活动，更新理念观念，深化机制改革，推进开放办学，解决民生实事，这有利于学校科学定位，有利于学校长远发展，有利于广大教职员工幸福指数提高。
万明说，来到交大，通过走访、调研、座谈，交大的发展与取得的成就让他感到欣慰与自豪，同时也感到时不我待。深切感受到广大师生员工对学校特别是学校领导班子的信任和期盼，感受到全体教职工对学校事业发展的关心、信心和忧心，更感受到一股从上到下求新求变、想闯想干的强大力量。可以说是人心思变、人心思进，大家都期盼着学校有更好、更快的发展。因此，开展此次“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动，可谓适逢其会，正当其时，顺乎民心，合乎民意。
万明全面分析了学校亟待破解的六个方面的问题：一是高层次人才缺乏；二是学科特色不明显；三是重大项目、国家级平台不够；四是服务地方经济、行业发展不够；五是科研团队建设不够；六是管理水平不够。他认为，要破解这六个问题，必须立足学校的内部形势和整体发展，从六个方面系统地分析和解决。一是学校对外开放力度是否需要进一步加大？二是办学理念观念是否需要进一步更新？三是人才引进培养的力度是否需要进一步加大？四是教学、科研发展的协调性是否需要进一步加强？五管理水平是否需要进一步提升？六是激励关怀措施是否到位？
万明指出，此次大讨论活动的主要任务是，把握学校发展的优势；找准制约发展的问题；要大气、科学规划愿景；要明确引领发展的目标；要制定整改落实的举措；要充分体现出人文关怀。他代表学校党委主要从三方面对此次“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动进行了动员和部署，即：要深刻认识开展大讨论活动的重要意义；要全面了解开展大讨论活动的主要任务；要准确把握开展大讨论活动的基本要求。
该校校长雷晓燕强调，要围绕“有特色、高水平大学”建设，以提高学校在全国全省排位为抓手，通过大家不断努力，不断提升学校核心竞争力，提升全体教职工的幸福感，开创学校大气宏伟、开明开放的新格局。
学校所有校领导和全体教职员工、部分离退休老同志参加了大会。（薛桂君）
教育部与江西省主要领导座谈教育工作
本刊讯（记者 徐光明）7月18日，江西省委书记强卫、省长鹿心社走访教育部，介绍江西教育工作的基本情况，听取教育部关于江西教育事业发展的相关意见，争取教育部给予江西更多的支持。教育部党组书记、部长袁贵仁热情会见了强卫书记、鹿心社省长一行，并召开了座谈会。
会上，强卫、鹿心社代表江西省委、省政府对教育部长期以来对江西省的大力支持表示感谢。强卫指出，江西作为革命老区，为中国革命作出了很大贡献。办好老区的教育事业，让老区的孩子们都能成长得更好、生活得更幸福，是地方党委政府的重要责任。
袁贵仁高度赞扬了江西省教育改革发展所取得的成就，他指出，江西在经济不发达的情况下，走出了一条教育科学发展的路子。江西归纳总结的“五率”（ 义务教育巩固率、高中阶段教育普及率、职业教育就业率、高等教育贡献率、人民群众满意率）、“五乐”（ 学生乐学、教师乐教、学校乐办、社会乐助、家长乐意）很好，值得向全国推广，教育部也将借鉴和运用。他强调，教育部会充分考虑江西教育的实际情况，对此次座谈提出的要求给予相应的支持。
省委常委、省委秘书长赵智勇，副省长朱虹及省委办公厅、省政府办公厅有关负责同志，省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆，省教育厅副厅长宋雷鸣，省教育厅副巡视员刘润保等同志陪同走访。教育部副部长鲁昕、刘利民，部长助理林蕙青及教育部办公厅、发展规划司、综合改革司、基础教育一司、基础教育二司、职业教育与成人教育司、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）负责同志出席座谈会。
江西省人民政府教育督导委员会成立
本刊讯（记者 袁长新）6月4日，省政府在南昌隆重举行了省人民政府教育督导委员会成立电视电话会议，省政府副省长、省人民政府教育督导委员会主任朱虹出席会议并发表讲话。在主会场出席会议的有省人民政府教育督导委员会全体成员，南昌地区高等院校负责同志，在赣国家督学和省直有关部门（单位）省督学。各市、县（区）在当地政务信息网络会议室设分会场。主会场、分会场参会人员共计1500余人。
成立江西省人民政府教育督导委员会，是我省为认真贯彻落实教育规划纲要，进一步完善我省教育督导制度，推动教育督导工作改革创新的一项重大举措。会上宣读了《江西省人民政府办公厅关于成立江西省人民政府教育督导委员会的通知》和《江西省人民政府教育督导委员会关于聘任文元骏等91位同志为第六届省督学的通知》，并为省督学颁发了聘书。南昌市教育局、上高县人民政府主要负责同志作了大会发言。
省人民政府教育督导委员会的成员单位有省教育厅、省发改委、省科技厅、省公安厅、省监察厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省住房和城乡建设厅、省卫生厅、省审计厅等10个部门，其主要职责是研究制定全省教育督导的重大方针、政策，审议全省教育督导总体规划和重大事项，统筹指导全省教育督导工作，聘任省督学，发布全省教育督导报告。省人民政府教育督导委员会办公室设在省教育厅，承担委员会日常工作。
每所学校都有操场 填制教学设备和课桌椅 改善教室住宿条件
江西筹集50亿改造1万个农村学校和教学点
本报讯（记者徐光明）日前，记者从江西省教育厅获悉，在刚刚闭幕的江西省委十三届七次全体（扩大）会议上，江西省委书记强卫明确要求，把农村义务教育学校标准化建设列为“提升民生幸福指数”的重要内容，计划用3年时间筹资50亿元改造1万个农村学校和教学点。
记者从江西省教育厅了解到，江西省财政2013年将整合统筹资金16亿，2014年17亿，2015年17亿，三年共50亿元实施农村义务教育学校标准化建设工程，努力使每个村小和教学点均有安全的教学用房、操场、食堂，添置必要的图书资料、教学设备和课桌椅，改善老师住宿条件，以及厕所等附属设施；有条件、有需求的还可增设附属幼儿班。
莲花县政协副主席、教体局局长甘海说，办好每一所学校，实现教育均衡发展，让每一个学生都进步一直是我们努力的方向。莲花县作为革命老区县、山区农业县和国家扶贫开发重点县，一些农村的中小学，基础建设还比较薄弱，亟待调整和改善。江西出台政策，挤出50亿元实施农村义务教育学校标准化建设工程，莲花县教育发展必将受益，办人民满意的教育也将落到实处。
据悉，江西省农村义务教育学校标准化建设工程的实施范围为：县域内义务教育学校布局专项规划保留的村小和教学点。各县（市、区）将从实际出发，一校一策地确定具体建设改造方案，规范设计，统一招标，缺什么补什么，建设改造一所成一所。同时，为避免重复建设与浪费，还将对农村义务教育学校标准化建设工程与农村校安工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、教育赠款工程等工程进行统筹协调。农村义务教育学校标准化建设工程还将比照农村校安工程的优惠政策，依法依规减免涉及的行政事业性收费、政府性基金和经营服务性收费。江西省将以农村人口数和农村义务教育学生数为基础因素，以绩效考评为导向，安排资金。
近日，江西省财政厅和教育厅将下达具体工作方案，一次性下拨2013年资金至各县（市、区），用于工程实施。次年3月～4月，江西省教育厅、省财政厅将组织对上一年工程进行验收。工程全部完成、配套资金全部到位并验收通过的，安排当年资金；否则不予安排，限期整改，整改到位后再下达，以确保农村义务教育学校标准化建设取得实实在在的成效。
记者在江西省铜鼓县采访时了解到，2012年，铜鼓县全面启动村小及教学点建设。县政府出台“以奖代补”政策，对村小及教学点工程按建设资金30%实行奖励，投入资金800多万元，已完成村小及教学点建设12所，新建、维修改造校舍8800平方米。目前在建村小及教学点5所，纳入规划建设项目村小5所。全县中小学办学条件得到极大改善。 江西省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆：
提高农村办学条件 促进城乡教育均衡
义务教育是教育工作的重中之重，均衡发展是当前和今后一个时期义务教育的战略性任务。我们要采取有效措施，从根本上解决义务教育学校办学条件、师资水平、学校管理等问题，真正实现城乡之间、区域之间、校际之间的均衡。
为全面推进义务教育均衡发展，提高农村教育质量，促进教育公平，经江西省政府同意，江西省教育厅、省财政厅决定从2013年起，用三年时间实施农村义务教育学校标准化建设工程。
标准化建设工程工作量大，实施周期长，为加强领导，统筹协调，落实责任，提高效益，江西省成立农村义务教育学校标准化建设工程实施领导小组，组织有关人员集中办公，负责项目管理日常工作，确保标准化建设工作按照工作部署顺利进行。
教育部门肩负着办人民满意教育的历史使命和时代重托，我们将始终牢记和践行党的全心全意为人民服务宗旨，做到心中有人民、眼里有群众。牢记强烈的使命意识、责任意识，发扬求真务实的工作作风，积极回应社会关切，解决实际问题，办好学生满意、家长满意、社会满意的人民教育。
我省加快农村义务教育薄弱学校食堂建设步伐
（本刊记者 曾维平）4月26日，全省农村义务教育薄弱学校改造计划——食堂建设专项检查推进会在上犹县召开。会上就我省食堂项目建设进展情况、下一步工作要点展开了讨论。省委教育工委委员、省教育厅副厅长程样国出席会议并讲话。省教育厅基础教育处、省教育技术装备站、省电教馆、省教育管理信息中心有关负责同志，赣州市、吉安市教育局负责人及二市所辖县（市、区）教育局局长等60余人参加了会议。
会上，赣州市教育局、吉安市教育局及赣县等17个营养改善计划试点县相关负责人就食堂建设专项实施进展情况分别进行了汇报。
记者了解到，为了顺利推进项目实施，我省各地采取了一些积极的措施：一是加强项目组织领导和管理。二是积极编制项目规划。三是规范项目建设程序。四是强化对项目实施的监督管理。五是加强信息化管理。
会上还提出要确保到2013年12月底前全面完成17个营养餐试点县2011年度和2012年度食堂建设任务，各地要进一步加强与当地政府及财政部门的协调沟通，统筹用好地方财政教育支出占公共预算支出的比例16%的增量部分资金，抓紧完善2011-2015年学校食堂建设总体规划和分年度实施计划，做到布局合理、规模适度，避免闲置浪费和重复建设。
上高县：开展中小学“美德少年”评选活动
为进一步提高未成年人的思想道德素质，不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动，在未成年人中树立一批身边学习榜样，上高县中小学积极开展“美德少年”评选活动。
活动严格按照以下条件，由家庭、社区、班级、年级、学校逐层次推荐：一是在家里孝敬长辈、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动，是信守家庭美德的好孩子；二是在学校热爱学习、热爱集体、尊师爱友、乐于助人，是恪守学生道德的好学生；三是在社会遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、奉献爱心，是遵守社会公德的好市民。在此基础上再由各校推选一名参加全县评选。
活动期间，各中小学校充分利用校园广播、电视台、宣传栏、学校网站等媒体广泛宣传，营造活动氛围，将候选人的先进事迹材料公示于校务公开栏、学校网站、电视台，请广大师生、家长和社区居民加强监督和踊跃参与评选。
各中小学校通过“美德少年”的评选活动，让广大学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，使评选表彰的过程变成学生提升道德品质、争做美德少年的过程，推进学校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。 （上高县教育局）
武宁举办第二届青少年艺术节
日前，由武宁县教育局主办，县青少年活动中心承办的武宁县第二届青少年艺术节开幕式在该县第二小学校园举行，全县各中小学艺术团派出代表参加，出席开幕式的师生近3000人。
今年的艺术节开幕式后，各校举办校园艺术节，县青少年活动中心组织人员到各校观摩，其中大合唱为必须观摩的节目。在此基础上举行展览、合唱、舞蹈、器乐、演讲、书法、制作七项大赛，选拔优秀节目参加艺术节闭幕式暨颁奖晚会。整个艺术节历时半年，在11月初结束。
据了解，武宁县青少年活动中心于2012年举办了全县首届青少年艺术节，共举办合唱、乐器、舞蹈、绘画、演讲、科技制作六大项比赛，有45个学校艺术团共3000多人参加。艺术节优秀节目在开幕式和闭幕式上进行展演，同时评出团体奖10个，单项奖近100个。该县四套班子主要领导和各乡镇、县直各单位主要负责人等1000余人观看艺术节颁奖晚会的演出。（翁还童）
会昌县对新教师进行专业知识暨硬笔书法考核
近日，会昌县对三年内新入岗的教师进行专业知识暨硬笔书法考核，全县共有528位教师参加了此次考核。
为严肃考风考纪，在新教师中倡导良好的学习风气，考试采用了单人单桌编排考场，还使用了信号屏蔽仪。从成绩统计情况来看，专业知识考试中初中化学、历史学科的优秀率较高，硬笔书法的优秀率也较高。通过此次对新教师的考核，有利于促进教师加强学习，进一步提升教师业务素质。（徐 燕、刘冬萍）
著名儿童文学作家晓玲叮当与宁都小读者见面
2013年6月17日至20日，著名儿童文学作家晓玲叮当应邀来到宁都县，为该县第六小学、宁都师范附属小学、黄陂中学等中小学生作了题为《写作让我如此“卷心菜”》《抓住梦的翅膀》等的演讲，并与学生们“亲密接触”。
见面会上，晓玲叮当或与学生互动，或通过学校广播系统，结合自己看书、写作的经历鼓励大家做一个“有目标、有梦想，并且敢于落实自己梦想的人”，激励全体孩子们多读好书，健康成长。每一场报告，都深深吸引了每一位学生。活动中同学们深受鼓舞，积极上台向晓玲叮当姐姐提问，不少学生将晓玲叮当姐姐教给自己的三句话“有梦想有目标，敢于梦想，落实梦想”写在笔记本的扉页。见面会之后，晓玲叮当举行了签名售书活动，许多小读者排起长龙，用自己的零花钱，争相购买她的作品。 晓玲叮当原名李晓玲，是一名长期从事少年儿童工作的儿童文学作家，长年担任少儿节目主持人，她的《写给小读者》系列丛书中的《梦想风暴》《阳光的味道》在全国引起强烈反响，该丛书荣获“中国图书奖”“全国优秀少儿图书奖”等，多部作品登上少儿图书畅销排行榜，并被拍成卡通连续剧。（李钚、揭清华）
更新理念观念，深化机制改革，推进开放办学，解决民生实事
华东交大开展“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动
5月30日，华东交大召开了“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动动员大会。华东交大党委书记万明强调，要通过大讨论活动，更新理念观念，深化机制改革，推进开放办学，解决民生实事，这有利于学校科学定位，有利于学校长远发展，有利于广大教职员工幸福指数提高。
万明说，来到交大，通过走访、调研、座谈，交大的发展与取得的成就让他感到欣慰与自豪，同时也感到时不我待。深切感受到广大师生员工对学校特别是学校领导班子的信任和期盼，感受到全体教职工对学校事业发展的关心、信心和忧心，更感受到一股从上到下求新求变、想闯想干的强大力量。可以说是人心思变、人心思进，大家都期盼着学校有更好、更快的发展。因此，开展此次“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动，可谓适逢其会，正当其时，顺乎民心，合乎民意。
万明全面分析了学校亟待破解的六个方面的问题：一是高层次人才缺乏；二是学科特色不明显；三是重大项目、国家级平台不够；四是服务地方经济、行业发展不够；五是科研团队建设不够；六是管理水平不够。他认为，要破解这六个问题，必须立足学校的内部形势和整体发展，从六个方面系统地分析和解决。一是学校对外开放力度是否需要进一步加大？二是办学理念观念是否需要进一步更新？三是人才引进培养的力度是否需要进一步加大？四是教学、科研发展的协调性是否需要进一步加强？五管理水平是否需要进一步提升？六是激励关怀措施是否到位？
万明指出，此次大讨论活动的主要任务是，把握学校发展的优势；找准制约发展的问题；要大气、科学规划愿景；要明确引领发展的目标；要制定整改落实的举措；要充分体现出人文关怀。他代表学校党委主要从三方面对此次“解放思想、深化改革、开放办学”大讨论活动进行了动员和部署，即：要深刻认识开展大讨论活动的重要意义；要全面了解开展大讨论活动的主要任务；要准确把握开展大讨论活动的基本要求。
该校校长雷晓燕强调，要围绕“有特色、高水平大学”建设，以提高学校在全国全省排位为抓手，通过大家不断努力，不断提升学校核心竞争力，提升全体教职工的幸福感，开创学校大气宏伟、开明开放的新格局。
学校所有校领导和全体教职员工、部分离退休老同志参加了大会。（薛桂君）