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本文通过对于教学有效性问题的探究,摸索更高效实现小学数学课堂教学有效性的方法主要有通过趣味性的教学引导学生主动学习,通过具备挑战性的问题实现学生成就感的获得,通过发展性的问题获得全面性的能力培养,通过适度性的方式科学教学,只有这样才能更好的实现小学数学课堂教学。
小学数学课堂有效性问题的实践与措施
【摘 要】
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本文通过对于教学有效性问题的探究,摸索更高效实现小学数学课堂教学有效性的方法主要有通过趣味性的教学引导学生主动学习,通过具备挑战性的问题实现学生成就感的获得,通过
【机 构】
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贵州省天柱县凤城街道第三小学
【出 处】
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精品
【发表日期】
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2019年2期
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