读书之乐何处寻——品味·感悟·欣赏

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苏教版初中语文实验教科书九年级上册,专门开辟了“品味·感悟·欣赏”单元。该单元的主题词告诉我们:“文学作为‘人学’,必须建立在对文学作品的深入品味、感悟和欣赏的基础上。仔细辨析作品浓厚的文化内涵、情感表达的方式,以及语言艺术的特色,应该是阅读文学作品的基本要求 The first edition of the junior high school Chinese language experiment textbook of the Jiangsu Education Publishing House was published in the 9th grade, which specifically opened up the “taste, sentiment, and appreciation” unit. The subject of this unit tells us: “Literature, as a human study, must be based on in-depth taste, sentiment, and appreciation of literary works. It carefully discriminates the cultural connotations of the work, the way in which emotions are expressed, and the language arts. Characteristics, should be the basic requirements for reading literary works
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