【摘 要】
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"阅读存折"是借鉴银行存折的方式,为学生设计制定的阅读记录手册.以储藏阅读量获得积分的形式来激发孩子的阅读兴趣.阅读存折在设计理念上注重过程,注重激励,注重发展,能激发
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题《巧用阅读存折,培养小学生自主阅读习惯的研究》(课题立项号:GS[2018]GHB2382)阶段性研究成果
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"阅读存折"是借鉴银行存折的方式,为学生设计制定的阅读记录手册.以储藏阅读量获得积分的形式来激发孩子的阅读兴趣.阅读存折在设计理念上注重过程,注重激励,注重发展,能激发孩子阅读的主动性和持续性,促进孩子养成良好的阅读习惯.详细地阐述了"阅读存折"的研制过程和使用方法,便于形成以家庭操作形式为主的课外阅读评价管理模式,改变孩子被动阅读的状况,促进孩子养成积极主动的阅读习惯.
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